Søk

...atferd, ferdigheter og responser. Hva ser vi og hva kan være forklaringen på det vi ser? Reflekter i fellesskap, det gir en felles forståelse for utfordringene.

Sørg for at barnet er fysisk aktiv om dagen, men ro ned aktiviteten i god tid før leggingen starter. Lek og kos som gjør barnet mer våkent, bør foregå om dagen.

...nyttige til å lese med. De kan også brukes til andre oppgaver, som å utforske objekter i naturen. Eksperimenter gjerne i ulike situasjoner, og jobb med å få et skarpt bilde. Hvis dere sammen finner fram til ...

I denne videoen lærer du å bli kjent med skjermen din, veksle mellom elementene, åpne apper og trykke på knapper. Utforsk skjermen Fingerbevegelser Gli med én finger over skjermen Sveip til høyre eller ...

Åpnes i et nytt vindu-enhetene er ulikt utformet, og knappen som brukes til å slå på enheten kan ha litt ulik form og plassering. Som regel er denne knappen plassert i motsatt ende av enheten i forhold ...

...også sin egen tilgjengelighetsside (reaperaccessibility.com) hvor du kan se hva du trenger for å komme i gang når eleven bruker skjermleser.  

...skriving av tall og regnestykker blir automatisert, kan lyden av skrivingen sammenlignes med rytmer. I denne videoen får du også tips til hvordan eleven kan bruke skrivehjelpemiddelet sitt til å løse oppgaver ...

I videoen «Regnestykker» forklarer vi en viktig forskjell mellom hvordan seende elever lærer seg å kjenne igjen regnestykker, og hvordan dette kan være for eleven som leser og skriver punktskrift.   Regnestykker ...

I videoen «Målinger» får vi se hvordan eleven kan få en forståelse for måleenheter gjennom kroppen som referanse. Vi får også sett hvordan eleven kan måle lengder taktilt. Målinger ...

...lettere skal forstå hva de seende holder på med kan det være nyttig at eleven får en lett innføring i hvordan det seende systemet virker. På den måten blir også eleven mer inkludert.